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当打铁花遇上烽火硝烟，会碰撞出怎样的传奇？近日上映的电影《打铁花行动》中，男主角彭皓天作为广西大学学生军，巧妙利用打铁花这一传统习俗，在铁水飞溅中设局诱敌，最终粉碎了日军的阴谋。该片编剧、广西大学艺术学院院长胡红一以“大事不虚、小事不拘”的原则，平衡了史实与艺术虚构的边界，为观众呈现了一部精彩的作品。
打铁花场景。电影剧照
从记者到编剧：用新闻真实锻造艺术筋骨
1996年至2008年，胡红一以南国早报记者身份深入社会百态，这段经历深刻影响了他的创作观。“我当了12年记者，在写新闻报道时，感觉无法充分展现采访对象的事业和人生，这激发了我转向文学创作和剧本创作的冲动。”胡红一将1997年发表在《南国早报》头版头条的获奖新闻《两个人的学校》，改编成广播剧《山外有个世界》，该剧获得了中宣部“五个一工程”奖和广西文艺创作铜鼓奖。
胡红一表示，12年的新闻从业经历，开拓了他切入生活和观察人物的角度，让他更加注重剧本创作的历史真实性和细节考据；而9年的艺术创作磨砺，让他处理真实事件和艺术虚构时更加切换自如。
从记录者到创作者：如何让历史“活”在银幕
记者转型剧作家，意味着从记录者过渡到创作者。面对史实与艺术加工的冲突，胡红一表示：“记者注重事实，编剧需要创作故事。这种跨界创作必须解决两难选择：既要保留新闻工作者的社会责任感，又要突破传统叙事框架，让故事更具吸引力。”他认为，记录者眼中的事实基础为剧本增加深度，而创作者的文学功底和编剧技巧能将事实转化为生动感人的戏剧与影视故事。
在《打铁花行动》中，男主角彭皓天的故事融合了多位英雄人物的事迹。胡红一表示，写剧本时曾参考了大量历史档案、亲历者口述和文物资料，力求在真实底色上实现艺术升华。
广西大学学生军宣誓场景。电影剧照
让电影成为“流动的文化基因库”
胡红一认为，高校艺术教育应构建分类培养体系，实施“史学—艺术双轨制课程”，开设历史剧本写作和文物影像化等交叉课程，培养既懂《资治通鉴》、会查档案，又掌握虚拟制片技术的复合型人才。只有这样，历史题材影视才能真正成为“流动的文化基因库”。
地方高校是地域文化传承的“基因库”与创新引擎。广西大学艺术学院通过“活态保护”将历史记忆数字化，以学科交叉重塑传统文化表达。未来，学院将以“历史IP战略”深挖文化富矿，聚焦“刘三姐”元宇宙、双孖井往事等历史记忆，联动东盟高校建立跨境创作联盟，并推出“历史IP创作”微专业，培育既懂壮学又掌握虚拟制片技术的复合人才。
